Unsere Arbeit

Unser Ziel ist es, Familien bei der Weitergabe der portugiesischen Sprache und ihrer kulturellen Traditionen zu unterstützen und zu stärken. Dazu stellen wir fundierte Informationen zur mehrsprachigen Erziehung sowie zur Bedeutung von Lesen und Literatur in diesem Prozess bereit und organisieren vielfältige Angebote für Familien. Auf diese Weise möchten wir das Selbstwertgefühl von Kindern und Jugendlichen stärken und ihre mehrsprachige sowie multikulturelle Identität fördern, damit sie zu selbstbewussten Erwachsenen heranwachsen, die sich sicher in und zwischen verschiedenen Kulturen bewegen.
Die Arbeit von Mala de Herança trägt darüber hinaus zum emotionalen und psychischen Wohlbefinden von Familien bei. Wir unterstützen Familien dabei, ihre sprachliche und kulturelle Identität zu bewahren und zu stärken – unabhängig davon, ob sie zwei-, mehrsprachig oder einsprachig leben. Migration eines einzelnen Familienmitglieds oder einer ganzen Familie bringt häufig tiefgreifende Veränderungen mit sich. Manche Verbindungen zur eigenen Herkunft bleiben bestehen, andere gehen verloren oder geraten in den Hintergrund. Die von Sonia Mugschl beschriebene „Suche nach dem verborgenen Erbe“ bezieht sich auf Eltern von Kindern und Jugendlichen, die in einem anderen kulturellen Umfeld aufwachsen als dem ihrer Herkunft. Für viele Familien stellt sich die Frage, wie sie den Bezug zu ihren Wurzeln, ihrer Sprache und ihrem kulturellen Erbe bewahren oder wiederentdecken können.
Wir vermitteln fundiertes Wissen über Mehrsprachigkeit sowie bilinguale und plurilinguale Erziehung, damit Eltern den Anforderungen und Vorurteilen begegnen können, mit denen sie beispielsweise in Schulen, im Gesundheitswesen oder im gesellschaftlichen Umfeld konfrontiert werden. Gleichzeitig begleiten wir Familien dabei, den kulturellen und sprachlichen Kontext ihres neuen Lebensumfelds zu verstehen und sowohl ihre eigene Sprache und Kultur als auch die des Landes, in dem sie leben, wertzuschätzen. So helfen wir ihnen, ihre Wurzeln lebendig zu halten und ihr kulturelles Erbe an die nächste Generation weiterzugeben.

Leseförderung

Unser Schwerpunkt liegt klar auf der LITERATUR – und auf dem Lesen bereits ab der Schwangerschaft. Lesen und Literatur spielen eine zentrale Rolle beim Spracherwerb und sind damit auch grundlegend für die Vermittlung von Herkunftssprachen. Sie bilden die Basis der sprachlichen und kulturellen Weitergabe, die Mala de Herança verfolgt. Aus diesem Grund wurde die Initiative auf der Überzeugung gegründet, dass die Stärkung der Herkunftssprache sowie der Familien selbst vor allem durch Bücher, Geschichten und qualitativ hochwertige Literatur als zentrale Arbeits- und Handlungsinstrumente erfolgt.
Für Mala de Herança ist das Buch weit mehr als ein Hilfsmittel, ein Nachschlagewerk oder eine didaktische Unterstützung. Es ist ein Medium, das Kindern und Jugendlichen im Kontext der Herkunftssprache ermöglicht, zwischen Welten, Kulturen und Perspektiven zu wechseln. Das Buch ist zugleich Arbeitsmittel und Grundlage des pädagogischen Handelns, durch das Sprachvermittlung überhaupt erst entsteht (Menescal, 2017).
Zum Begriff „Buch“ zählt für uns auch die brasilianische Literatura de Cordel, die einen reichen kulturellen Schatz Brasiliens vermittelt und insbesondere Familien außerhalb Brasiliens einen Zugang zu dieser Tradition eröffnet. Diese Form der Literatur wird in unterschiedlichen Kontexten unserer Arbeit eingesetzt und spielt auch eine wichtige Rolle beim Schriftspracherwerb von Kindern und Jugendlichen, die mit Portugiesisch als einer ihrer Sprachen aufwachsen. Reimstruktur und Metrik des Cordel unterstützen diesen Lernprozess auf besondere Weise.
Als literaturbasierte Initiative möchten wir bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die Freude am Lesen wecken und ihnen vielfältige literarische Zugänge eröffnen. Die Vielfalt literarischer Genres ermöglicht es, Identität zu entdecken und ein tieferes Verständnis der eigenen kulturellen und sprachlichen Zugehörigkeiten zu entwickeln – sowohl im Portugiesischen als auch in anderen im Familienkontext gesprochenen Sprachen. Durch Literatur und sprachliche Vermittlung entdecken Kinder und Jugendliche neue innere und äußere Welten in ihrer Herkunfts- und Umgebungssprache.
Die Arbeit von Mala de Herança zielt daher darauf ab, Kindern, Jugendlichen und Familien sowohl sprachliche Anregungen als auch strukturelle Unterstützung zu bieten, um Wortschatz, Grammatik und Textkompetenz in interaktiven Kontexten zu erweitern und diese Fähigkeiten in der Praxis anzuwenden – mündlich wie schriftlich.
Wachsen Kinder in bilingualen oder plurilingualen Kontexten mit qualitativ hochwertiger und regelmäßiger sprachlicher Förderung auf, können sie ein Sprachniveau erreichen, das dem von Kindern aus monolingualen Kontexten vergleichbar ist. In diesem Prozess spielt die Familie eine zentrale Rolle.
Eltern sind die wichtigsten Begleiter und Förderer beim Erwerb der Herkunftssprache. Lesen und Literatur bilden dabei das zentrale Medium, über das dieser Lernprozess innerhalb der Familie stattfindet. Dieses Konzept entspricht dem Ansatz der „Family Literacy“, der die Bedeutung des familiären Umfelds für Sprach- und Schriftsprachentwicklung betont. Ziel ist es, Eltern aktiv in die Weitergabe der Herkunftssprache einzubeziehen – auch dann, wenn keine formale schulische Ausbildung in dieser Sprache stattfindet. Die regelmäßige Nutzung von Kinder- und Jugendliteratur sollte daher Teil des Familienalltags sein.
Der Zugang zu Literatur und das gemeinsame Lesen zu Hause fördern nicht nur die Sprachentwicklung, sondern auch den Dialog innerhalb der Familie – auf Portugiesisch, sowohl innerhalb als auch außerhalb des Hauses. Dies stärkt die Beziehung zwischen Eltern und Kindern und unterstützt zugleich die sprachliche Entwicklung der Eltern selbst, die häufig keinen täglichen Kontakt zu portugiesischsprachigen Medien haben.
Wenn ein Buch auf Portugiesisch in die Familie gelangt – wie es Mala de Herança ermöglicht –, wird es zu einem Medium der Interaktion: Es schafft Raum für Austausch, Nähe, Dialog und gemeinsames Erleben. Auch für Eltern bietet dies die Möglichkeit, ihren Wortschatz zu erweitern oder wiederzuentdecken und aktiv am sprachlichen Prozess ihrer Kinder teilzunehmen. Dieser sprachliche Austausch innerhalb der Familie ist ebenso wichtig für das Kind wie der sprachliche Input selbst. Darüber hinaus fördert er die Weiterführung des Dialogs in portugiesischer Sprache auch außerhalb des häuslichen Umfelds.

Gemeinschaft

Unser Fokus liegt auf der portugiesischsprachigen GEMEINSCHAFT in unserem jeweiligen Arbeitskontext. Wir möchten Partner, Fachkräfte und Multiplikatoren einbinden, die unsere Arbeit unterstützen und Kindern, Jugendlichen sowie Familien vielfältige sprachliche und kulturelle Impulse in portugiesischer Sprache ermöglichen.
Unser Ziel ist es, Sprache, Kultur und kulturelles Erbe in unterschiedlichen Dimensionen zu stärken und wertzuschätzen – sei es durch Feste und Feiertage, Workshops und Seminare, künstlerische Präsentationen oder durch Besuche von Museen, Ausstellungen sowie gemeinsame Ausflüge und Exkursionen.
Die Einbindung der Gemeinschaft ist dabei von zentraler Bedeutung. Aus diesem Grund arbeiten wir aktiv daran, vielfältige Partnerschaften aufzubauen und zu pflegen.

Integration

Unser Fokus liegt auf unserem LEBENSUMFELD. Wir suchen den Austausch und die Zusammenarbeit mit Initiativen und Vereinen anderer Herkunftssprachen, um unsere Arbeit zu stärken, ebenso wie mit lokalen, regionalen und nationalen Institutionen und Organisationen, die die Förderung der Muttersprache und der Herkunftssprachen unterstützen oder unterstützen können.
Wir beteiligen uns aktiv an Veranstaltungen und Aktivitäten, in denen Muttersprachen und Herkunftssprachen wertgeschätzt und gefördert werden und in denen alle Sprachen gleichermaßen Anerkennung finden. Dabei arbeiten wir mit Partnern aus unterschiedlichen Bereichen zusammen, um Räume für Dialog, Austausch und Präsentation zu schaffen.